Sistem Gerak - Soal Remidi

1.Chemichal change that happen on strain contraction is…
A.Glukose + O2 CO2 + H2O + energy
B.ADP ATP2 + Phosphat Acid + Energy
C.Glikogen + O2 Lactat Acid + CO2 + H2O + Energy
D.ATP ADP + Phosphat Acid + Energy
E.ADP + Phosphat Acid + Energy ADP
2.The relation between finger internode builder called …
A.Bullet Joints
B.Saddle Joints
C.Hinge Joints
D.Stiff Joints
E.Swivel Joints
3.Strain that continuously trained will suffer …
A.Extensi
B.Atrofi
C.Hipertrofi
D.Tonus
E.Tetanus
4.The Relation between serrated bones in skull called…
A.Sinkondrosis
B.Sinfibrosis
C.Suture
D,Fraktura
E.FIsura
5.Bones can became harder and harder because of..
A.CaCO3
B.NaHCO3
C.Ca3(PO4)2
D.FeCO3
E.MgCO3
6.Inside the body part below which is doesn’t has cartilage ?
A.Concha
B.Nose
C.Skull
D.Trachea
E.Joints
7.The relation between cranium bones in human cantle called…
A.Sinartrosis
B.Amfiartrosis
C.Diartrosis
D.Sinkondrosis
E.Suture
8.Latin name of human tears bone is..
A.Vomer
B.Etmoidalis
C.Spinoidalis
D.Lacrimale
E.Vertebrae
9.Latin name of human top jaw is
A.Vomer
B.Spultura
C.Maxilare
D.Mandibulare
E.Lacrimale
10.Human’s acrum contain how many internode
A.4
B.5
C.6
D.7
E.12
11. Joints that able to turn all around called...
A. Swivel Joints
B. Bullet Joints
C. Hinge Joints
D. Stiff Joints
E. Saddle Joints
12. Chemicals that can make muscle fatigue is…
A. Lactic Acid
B. Glycogen
C. Fatty Acid
D. Glucose
E. Phosphoric Acid
13. Human’s sacrum contain how many internode ?
A. 4 internode
B. 5 internode
C. 6 internode
D. 7 internode
E. 12 internode
14. Muscle tendon that stick on moving bones when muscle contraction named…
A. Tendon
B. Articulation
C. Insersio
D. Osification
E. Origo
15. Abnormality shaped on backbone that warp to side called…
A. Scoliosis
B. Lordosis
C. Kifosis
D. Diartrosis
E. Sinartrosis
16. Head can turn to left and right because there are swivel joints on…
A. Neck with Femur Bone
B. Atlas with Skull Bone
C. Atlas with Neck Bone
D. Jawbone with Neck Bone
E. Jawbone with Skull Bone
17. Bone Relationship on knee called…
A. Joints
B. Hinge Joints
C. Sliding Joints
D. Ovoids Joints
E. Bullet Joints
18. Latin name of wedge is…
A. Etmoidalis
B. Vomer
C. Lacrimale
D. Vertebrae
E. Spinodalis
19. Muscle that never used will be suffer…
A. Hypertrophy
B. Atrophy
C. Stiff
D. Exhausted
E. Tetanus
20. Abnormality shaped on backbone that warp to back called…
A. Scoliosis
B. Lordosis
C. Kifosis
D. Diartrosis
E. Sinartrosis

Read More

Lingkungan hidup

PERAN SENI, TEKNOLOGI DAN AGAMA DALAM PELESTARIAN LINGKUNGAN
Oleh : Hanafi E. Utoyo
Pendahuluan
Tingkah polah seniman kadang diluar kesadaran kebanyakan orang, begitu peristiwa ini terjadi di Prancis menjelang akhir abab 19. Seniman-seniman lukis merasa semakin hampa hidupnya apabila setiap hari berganti dengan minggu dan berganti bulan melihat obyek lingkungan lembah hijau dengan air terjun yang indah mengalami kerusakan. Mereka khawatir bila tidak dapat lagi mengabadikan lingkungan itu di kain kanvas. Maka para seniman lukis itu berunjk rasa, bertingkah laku di luar sopan santn masyarakat Prancis waktu itu , hasilnya, luar biasa, mereka tak hanya jadi obyek tontonan, tapi mendapat dukungan dari berbagai pihak , termasuk para ahli Biologi jaman itu. Seni telah menjadi penggerak penyelamatan lingkungan. Ini adalah sebuah peristiwa bersejarah, awal tumbuhnya kesadaran manusia untuk peduli lingkungan , tidak hanya memanfaatkan saja tapi juga mengelola dan melestarikan lingkungan.
Persoalan kerusakan lingkungan , kemerosotan daya dukng lingkungan bagi kehidupan, bukanlah monopoli para seniman dan untuk orang Prancis saja, dewasa ini menjadi isu global . Persoalannya karena pesatnya perkembangan teknologi saat ini, teknologi disamping memberi manfaat juga memberi dampak bagi lingkungan dan akhirnya pada manusia.
Bagaimana mengatasi ini semua ? mampukah seni tampil kembali menjadi pelopor, atau akankah hadirnya lukisan hanya benar-benar berupa gambar tanpa makna. Tentunya dengan bersandar pada perkembangan ilm pengetahuan dan teknologi dan kondisi masyarakat yang semakin majemk, dengan berbagai kepentingan dan kemauan yang memunculkan problem psikologis, khsusnya perilaku individualis dan asoasial. Nampaknya seni tak dapat tampil sendiri bila akan menjadi pelopor tapi harus dibarengi teknologi dan agama. Seni menjadi inspirasi, teknologi menjadi alat dan agama menjadi penggerak manusia untuk melestarikan lingkungan hidup.
Lukisan Lingkungan Hidup
Seorang kakek , berjalan gontai dengan tongkatnya di lorong-lorong jalan kota kelahirannya yang panas dan pengap, kota dengan akar-akar besi beton dan bangunan-bangunan yang tumbuh menjulang . Perjalanan itu menyeret ke sebuah mseum seni . Sesaat kemudian , pandangannya nanar beradu pada sebuah lukisan sudut kota yang indah , asri dengan pepohonan dan sungai yang berkelok-kelok bersih airnya. Sontak ingatannya, melayang pada suasana masa kecil. Saat anak-anak kota kelahirannya seperti tergambar dalam lukisan. Dia amat rindu dengan suasana kota kelahirannya seperti itu, nampaknya kakek ini tak menyadari bahwa sudah hampir 80 tahun dia berada dalam kota itu dengan penuh hiruk pikuk mengalami berbagai perubahan.
Sebuah kenyataan yang tak dapat dipungkiri , lukisan memberi makna bagi kehidupan manusia . disamping dapat bernostalgia seperti kakek tua itu, lukisan juga dapat memberi saksi sejarah kehidupan. Lukisan tidak hanya menjadi gambar replikasi tapi seolah-olah mempunyai roh yang senantiasa memberi kabar tentang gambar kehidupan dalam krun waktu atau zaman tertentu saat lukisan itu dibuat.
Dengan lukisan kakek itu, dan juga kita yang kini hidup ditahun 2004 ini, dapat menyaksikan dan merenung kota, desa, dusun, rumah, dan lingkungan kita telah mengalami banyak perubahan. Perubahan itu diakibatkan oleh berbagai kepentingan dan kebuthan manusia akan pangan, sandang , perumahan, kesehatan dan lain sebagainya.
Kebuthan itu semakin menyeruak , penting dan genting saat kita tanpa sadar atau dengan sadar bahwa manusia beranak-pinak semakin banyak , rumah atau halaman yang dulu las kini mulai sempit dengan berdirinya rumah-rumah baru ntk tempat tinggal sanak saudara, ini baru sat kasus mengenai papan(Perumahan) sebagai tempat tinggal, belum lagi salah-sawah yang tergusur tidak akan lagi menhasilkan padi, gandum sebagai bahan pangan karena dijadikanperumahan juga, belum lagi persoalan sandang , kesehatan dan keamanan. Oleh karenanya , sudah mejadi hukum adanya, bahwa linngkungan berubah untk mencukupi kebutuhan manusia. Perubahan itu akan memunculkan problematika baru bagi kehidpan. Persoalan perubahhan linngkungan itu paling mendasar adalah daya dkung lingkungan yang semakin tak mampu menyongkong kehidupan.
Bahwasannya , lingkungan berfungsi sebagai tempat hidup dan penyongkong kehidupan. Apabila sokongannya dapat memberi kehidupan yang baik, nyaman dan sehat maka kehidupan manusia dan makhluk hidup akan baik, nyaman dan sehat juga, begitu juga sebaliknya. Oleh karena manusia mengubah lingkungan yang berakibat daya sokongan bagi kehidupan menrun bahkan tak berdaya maka kehidupan manusia dan makhluk hidup lainnya juga menrun. Nampak di sini ada sebab akibat yang semanya akan kembali pada diri manusia sendiri.
Dengan demikian posisi manusia menjadi dominan, mansia seharusnya mengakui dan mempunyai keinginan akan memanfaatkan , sekaligus memperbaiki lingkungan agar daya dukungnya tak menrn. Memanfaatkan lingkungan secara efisien dan efektif mungkin, mencari alternatif sumber-sumber kebuthan baru, mamanfaatkan barang yang tak terpakai dengan dar ulang, usaha-usaha penghijauan kembali lingkungan kita. Itu semua adalah sebah upaya kita untuk melestarikan lingkungan agar daya dukungnya tetap dapat menjamin kelangsungan hidup manusia dan lingkungan itu sendiri.
Proses pemberdayaan dan pembaharuan daya dukung lingkungan harus dilakukan terus menerus tanpa henti , dari generasi ke generasi, darri kakek ke orangtua, terus ke anak cucu cicitnya. Sehingga dengan estafet generasi sebelum aka mewariskan lingkungan yang berkualitas bagi generasi sesudahnyaseterusnya secara turun temurun.
Sehingga , apabila dalam kurun 200 tahun kemuudian salah satu cicit dari kakek itu, datang ke museum seni dan melihat lukisan suuduut kotanya, seperti kakeknya yang suudah almarhum. Maka lukisan itupun tetap menjadi saksi sejarah, saksi bahwa lingkungan saat masa kecil kakeknya, lebih burk kualiitasnya dari masa cicitnya itu, kehidupan cicitnya lebih bernilai seni yang tinggi dan lebih indah. Seni itu bukan hanya sebagai lukisan di kain kanfas, tetapi pada lingkungan kehidupan nyata yang alami dan lestari.
Teknologi Sahabat Lingkungan
Kota kelahiran kakek dengan akar-akar beton , bangunan-bangunan tmbuh menjulang dan dengan kondiisi yang panas pengap, merupakan hasil dari karya cipta manusia, karya cipta itu menuju pada sebuah satu kata yaitu teknologi.
Teknologi merupakan hasil budaya manusia yang merupakan piranti dan cara mengatasi problem hidup. Teknologi hadir bersamaan dengan adanya manusia di muka bumi. Misalnya saja zaman purba, manusia hidup nomaden dengan kay dijadikan sebagai senjata dan mencari makanan, kemudian mengenal bercocok tanam dengan alat dari kayu, batu, meningkat alat-lat itu dibuat dari berbagai macam logam , dan kini telah tercipta traktor, mesin pemotong, mesin penggiling dan mesin-mesin industri pertanian lainnya. Hal itu baru teknologi dalam bidang pangan, pada bidang lain lebih dahsyat perkembangaannya, seperti bidang transportasi, bidang kesehatan, bidang pertahanan da keamanan, bidang industri pangan dan bangunan, dan bidang informasi.
Hadirnya teknologi membawa kehidupan manusia menjadi manja dan mudah, manusia dengan mudah pergi kemanapun tujuannya dengan berbagai alternatif kendaraan, manusia dengan mudah dapa berkomunikasi, mudah membuat rumah, tercukupi sandang, pangan, papan, maupun kesehatan. Namun, dalam hal kenyataannya teknologi hanya membuat manusia lebih enak dan nyaman, seperti itu juga dapat melahirkan dampak bagi kehidupan.
Dampak kemajuan teknologi telah lahir di mana-mana , kualitas kehidupan semakin menurun akibat polusi udara, polusi air, polusi tanah dan polusi inar radioaktif, terjadi banjir, tanah tands, penggundulan huta, suhu bumi semakin panas karena efek rumah kaca , terjadi kepunahan berbagai makhluk hidup berakibat pada kegoncangan ekosistem. Teknologi menjadi bencana bagi manusia.
Selayaknya kehadiran teknologi perlu dikaji ulang, dalam artian bukkan dimusnahkan apabila merusak lingkungan hidup. Pengkajian menyangkut pemanfaatan teknologi itu agar bukan menjadi dua “mata, pisau yang membuat kebahagian dan membuat kesengsaraan, tetapi menjadikan satu “mata,untuk kemaslahatan dan kelangsungan kehidupan.
Oleh karena itu, setiap teknologi yang tercipta haruslah dapat bersahabat dengan lingkungan , dengan kata lain teknologi tidak boleh menurunkan kualitas daya dukung lingkungan . Hal lain, apabila selama ini sudah ada penerapan berbagai macam – macam penerapan teknologi , maka teknologi itu harus disempurnakan agar tidak menggangg lingkungan hidup.Di samping itu yang penting lagi adalah pengawasan dalam penggunaan teknologi itu sendiri, bukan hanya telah ditetapkan oleh undang-undang lingkungan hidup , peraturan-peratuuan motivasi pelestarian lingkungan, penyuluhan kebersihan, berbagai macam lomba lingkungan hidup, tetapi yang harus mendapat penekanan dan respon adalah semangat penyelenggaraannya.
Memang teknologi untuk lingkungan , kini sudah banyak tercipta, teknologi indstri yang akrab dengan lingkungan, seperti kulkas non CFC, sabun deterjen, penybur tanah, kendaraan energi surya, juga secara khusus ada teknologi perekayasaan pelestarian lingkungan, misal teknologi pengolah limbah, teknologi daur ulang limbah plastik, teknologi mikroba penolakan limbah dan lain sebagainya. Namun dibanding dengan teknologi-teknologi lainnya yang belum bersahabat dengan lingkungan amatlah jauh jumlahnya. Dengan demikian pekerjaan manusia semakin bertumpuk adanya, semuanya dibutuhkan komitmen , kesabaran dan kontiunitas dalam mengarahkan agar teknologi bersahabat dengan lingkungan.
Agama untuk Semesta
Apabila saat ini, kota, desa, dusun, kampung dan lingkungan kita mempunyai tipe yang sama seperti kota kelahiran kakek itu yang gedung-gedung menjulang, panas dan pengap menyelimuti, atau setidaknya mendekati, bahakan dapat diprediksikan kelak seperti kota kakek itu. Maka apa yang salah dari kitaini kehidupan rohani semakin diabaiakan manusia, sehingga manusia sangat rawan terkena penyakit kejiwaan, seperti individualistis dan asosial itu.
Agama apapun membimbing manusia untuk berperilaku lurus dan baik dengan lingkungannya sebagai sesama mahkluk Tuhan, dalam Isalam dijelaskan dalam kitap suci Alquran Surat Ar-Rum 40 dengan intisari agar manusia tidak merusak lingkungan karena kerusakan itu pada dasarnya juga merusak diri manusia sendiri, dalam Kristen dikenal dengan ucapan Yesus, kalau ditampar pipi kiri maka berikanlah pipi kanan, suatu ungkapan rasa asih asuh yang dianjrkan untuk umatnya agar berperilaku menyanyangi dengan sesama, dalam agama Budha , sang Budha telah menitahkan bila setiap ada kelahiran bayi , maka disuruhlah menanam pohon Bodhi, sebuah perintah untuk pelestarian lingkungan, Dalam Kong Hu Cu ada Falsafah keseimbangan Yin dan Yang yang menganjurkan manusia hidup seimbang termasuk dengan lingkungannya. Dan agama-agama lain di dunia ini menganjurkan untuk melestarikan lingkungan hidup.
Ilustrasi di atas, bukan dalam rangka memadukan agama jjadi satu ajaran sinkretisme, tetapi walau dengan iman yang berbeda , agama dapat menjadi satu ikatan motivasi dan penyemangat yang kuat bagi pemeluknya untuk memanfaatkan , mengolah, dan menjaga kelestarian lingkngan yang berkelanjtan
Dengan keadaan iman dan taqwa yang tinggi, maka yang terlahir adalah manusia-manusia yang berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, bermoral baik dengan segala keihklasannya bersama-sama mengatasi krisis lingkungan , mengorganisasikannya pemberdayaan kualitas lingkungan yang berkelanjutan, untuk keselamatan dan kemaslamatan seluruh alam semesta.
Penutup Seni membuat hidup menjadi indah, teknologi membuat hidup menjadi mudah dan agama membuat hidup menjadi bermakna , begit sebuah kata bijak. Dan kata bijak ini dappat lebih bermakna apabila dimaknakan dalam pelestarian lingkungan hidup.
Indahnya seni naturalisme ciptaan Tuhan yang terhampar di kulit bumi, memberi inspirasi kepada kita untuk memanfaatkan, menjaga, mengelola dan melestarikannya agar hidup aman dan damai lahir batin. Teknologi buatan manuusia yang bersahabat dengan lingkungan , menjadikan hidup manusia semakin mudah , juga dapat memberdayakan kualitas lingkungan yang baik dan berkelanjutan. Sedang agama merupakan cahaya kasih Tuhan yang menyinari hidup sanubari manusia untuk selalu beriman dan bertaqwa kepada-Nya, agar saling menyayangi dengan lingkungannya sebagai sesama makhluk Tuhan.
Dengan keterpaduan seni, teknologi, dan agama itu pada masing-masing diri , kemudian kita bergerak ntk menjaga, mengolah dan memanfaatkan lingkungan lestari yang berkelanjutan.Bergerak mulai dari diri sendiri menjadi tauladan, tauladan bagi diri sendiri kemudian menjadi tauladan bagi yang lain.Apabila manusiia setiap dirinya dapat menjadi tauladan seperti itu, tak akan ada persoalan lingkungan diantara kita.

Read More

SISTEM SIRKULASI - Latihan Soal

Download Materi Bab Sistem Sirkulasi

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E.
1. Bagian-bagian jantung yang paling tebal adalah ….
A. dinding serambi kiri
B. dinding serambi kanan
C. dinding bilik kiri
D. dinding bilik kanan
E. semua salah

2. Yang disebut vena adalah ….
A. pembuluh yang mengalirkan darah yang miskin O2
B. pembuluh yang mengalirkan darah yang miskin CO2
C. pembuluh yang mengalirkan darah ke jantung
D. pembuluh yang mengalirkan darah meninggalkan jantung
E. pembuluh yang mengalirkan darah yang kaya akan O2

3. Seorang dokter harus melakukan transfusi darah kepada seorang korban kecelakaan. Dia tidak boleh begitu saja menstransferkan darah ke dalam tubuh pasien sebab takut aglutinasi akan terjadi bila ….
A. tipe darah A ditransfusikan ke AB
B. tipe darah B ditransfusikan ke AB
C. tipe darah O ditransfusikan ke AB
D. tipe darah O ditransfusikan ke A
E. tipe darah B ditransfusikan ke B

4. Agar transplantasi organ dapat berhasil dengan baik tanpa penolakan jaringan, bisa diperoleh dengan jalan ….
A. transfusi darah dengan menggunakan darah donor jaringan
B. radiasi saja untuk merusak sistem imunitas
C. dengan penyuntikan antigen dari donor jaringan
D. radiasi dan transplantasi sumsum tulang dari donor jaringan
E. semua benar

5. Na sitrat selalu dibubuhkan ke dalam darah yang digunakan untuk transfusi darah karena ….
A. Na sitrat mencegah pembentukan fibrin dari fibrinogen.
B. Na sitrat dapat melarutkan vitamin K yang penting untuk pembekuan darah
C. Na sitrat mencegah pertumbuhan bakteri
D. Na sitrat dapat mengikat Ca yang penting untuk pembentukan trombin
E. Na sitrat penting untuk membunuh kuman yang mungkin terdapat dalam darah.

6. Aliran darah di dalam tubuh kita berlangsung sebagai berikut ….
A. bilik kanan – serambi kanan – seluruh tubuh – bilik kiri – serambi kiri – paru-paru kanan
B. serambi kanan – serambi kiri – seluruh tubuh – bilik kanan – bilik kiri – paru-paru – serambi kanan
C. serambi kanan – bilik kanan – seluruh tubuh – serambi kiri – bilik kiri – paru-paru – serambi kiri
D. serambi kiri – bilik kiri – seluruh tubuh – serambi kanan – bilik kanan – paru-paru – serambi kiri
E. serambi kiri – nadi paru-paru – serambi kanan – bilik kanan – seluruh tubuh

7. Penyakit kekurangan darah (anemia) disebabkan hal-hal di bawah ini, kecuali ….
A. kekurangan zat besi
B. kekurangan eritrosit di dalam darahnya
C. infeksi kuman malaria dalam darahnya
D. infeksi cacing tambang dalam darahnya
E. kekurangan unsur karbohidrat dalam makanan

8. Bayi dalam kandungan mendapat makanan untuk pertumbuhan dari ibunya ….
A. melalui mulut
B. melalui pembuluh darah dalam tubuh bayinya
C. dengan jalan difusi melalui epidermis kulit
D. dengan jalan difusi melalui plasenta
E. tidak membutuhkan bantuan dari induknya

9. Darah yang terbanyak mengandung oksigen adalah darah yang terdapat dalam …
A. Jantung bilik kanan
B. Pembuluh balik dalam hati
C. Pembuluh balik paru-paru
D. Pembuluh nadi paru-paru
E. Pembuluh balik besar atas

10. Seseorang yang mempunyai golongan darah B ditransfusikan dengan darah seseorang yang mempunyai golongan darah O, maka ….
A. tidak terjadi aglutinasi karena darah resipien mengandung aglutinin a dan b
B. tidak akan terjadi aglutinasi karena darah resipien tidak mengandung aglutinin a dan b
C. tidak akan terjadi karena donor dan resipien masing-masing mengandung aglutinogen B
D. tidak akan terjadi aglutinasi karena darah donor tidak mengandung aglutinogen
E. terjadi aglutinasi karena darah donor mengandung aglutinin a dan b dan darah resipien mengandung aglutinin a.

11. Seorang siswa menetesi sel darah dengan suatu cairan pada gelas obyek dan mengamatinya di bawah mikroskop. Ternyata semua sel darah tersebut pecah. Hal tersebut mungkin disebabkan karena cairan yang digunakan adalah ….
A. air suling
B. air asin
C. air payau
D. air gula
E. air laut

12. Bila tubuh kita kemasukan antigen, akan dibentuk antibodi (zat penawar). Salah satu antara yang berikut ini adalah bukan antibodi ….
A. aglutinin
B. aneurine
C. lisin
D. presipitin
E. opsinin

13. Darah menjadi sukar membeku oleh karena semua hal tersebut berikut ini, kecuali satu ….
A. jumlah eritrosit terlalu sedikit
B. kadar Ca dalam darah terlalu rendah
C. jumlah keping-keping darah terlalu sedikit
D. dengan menambah garam oksalat ke dalam darah
E. dengan menambah Na sitrat ke dalam darah

14. Golongan darah AB mempunyai ….
A. aglutinogen AB
B. aglutinogen A + aglutinogen beta
C. aglutinogen B + aglutinin alpha
D. aglutinin alpha + beta
E. tidak ada yang benar

15. Dari persediaan darah yang terdapat dalam suatu larutan terbukti bahwa semua butir darah merahnya berkerut. Hal ini menyatakan bahwa ….
A. sel itu terlalu banyak kemasukan larutan
B. larutan itu terlalu rendah kadar garamnya
C. jelas bahwa larutan itu adalah aqua destilata
D. larutan itu mengandung banyak garam daripada sel darah
E. larutan itu menyebabkan larutnya dinding sel darah

16. Mengenai peranan trombosit dalam proses pembekuan darah, hal-hal berikut tidak benar, kecuali ….
A. hanya terjadi setelah trombosit berhubungan dengan udara
B. karena bentuknya yang berbeda dengan sel-sel darah yang lain
C. karena adanya sejenis enzima dalam selnya
D. bukan karena enzima tetapi karena hormon
E. karena sitoplasmanya mudah menguap sehingga selnya cepat kering

17. Asam oksalat dapat mencegah darah menjadi beku karena ….
A. menghambat pecahnya trombosit
B. menghambat bekerjanya protrombin
C. mengendapkan ion Ca dari darah
D. menetralkan antibodi dari serum
E. menyebabkan hemolisis

18. Pergerakan leukosit terhadap benda asing merupakan contoh …..
A. kemotaksis
B. tropisme
C. nasti
D. geotropisme
E. semua salah

19. Faktor Rhesus dapat ditemukan dalam cairan ….
A. serum
B. plasma
C. limfa
D. sel darah merah
E. bukan salah satu di atas

20. Apa yang dikenal dengan pengertian darah sebenarnya dapat berwarna hijau, biru, maupun merah. Pada darah yang merah, warna tersebut disebabkan oleh ….
A. plasma yang mengandung hemoglobin
B. eritrosit yang mengandung hemoglobin
C. reaksi antara CO2 dengan hemoglobin
D. leukosit yang mengandung hemoglobin
E. trombosit yang mengandung hemoglobin

21. Salah satu macam leukosit yang mempunyai inti bulat atau bulat panjang ialah ….
A. monosit
B. limfosit
C. eosinofil
D. basofil
E. netrofil

22. Pengerasan pembuluh nadi oleh lemak disebut ….
A. embolus
B. aterosklerosis
C. arteriosklerosis
D. varises
E. hemoroid

23. Aglutinogen B terdapat dalam eritrosit dari golongan darah ….
A. Rh
B. A
C. A dan O
D. O
E. B dan AB

24. Bila seorang memerlukan transfusi darah, perlu diketahui golongan darah orang tersebut, untuk menghindari adanya penggumpalan yang mungkin menyumbat pembuluh darah. Reaksi penggumpalan ini disebabkan ….
A. masuknya sel-sel darah merah
B. adanya reaksi antigen antibodi
C. masuknya serum darah
D. masuknya hemoglobin
E. masuknya trombosit/sel-sel pembeku darah

25. Salah satu golongan darah di bawah ini yang “resipien universal” adalah ….
A. golongan A
B. golongan B
C. golongan A dan B
D. golongan AB
E. golongan O

26. Perbedaan antara arteri dan vena ialah ….
A. arteri mengalirkan darah bersih dan vena mengalirkan darah kotor
B. arteri berpangkal pada serambi sedangkan vena masuk ke bilik
C. arteri mengalirkan darah keluar dari jantung sedangkan vena mengalirkan darah masuk ke jantung
D. arteri mengalirkan darah keluar dari atrium kiri sedangkan vena mengalirkan darah masuk ke atrium kanan
E. arteri berpangkal pada bilik kanan sedangkan vena bermuara pada serambi kanan.

27. Kita mengenal golongan darah A, B, AB, dan O. Golongan darah tersebut ditentukan oleh suatu faktor yang disebut aglutinogen yang terdapat di dalam ….
A. trombosit
B. leukosit
C. plasma darah
D. eritrosit
E. getah bening

28. Pembuluh limfe tempat berkumpulnya limfe yang berasal dari kepala, leher, dada, paru-paru, jantung dan lengan sebelah kanan disebut duktus …
A. toraksikus sinister
B. toraksikus dekster
C. limfatikus sinister
D. limfatikus dorsal
E. limfatikus dekster

29. Semua kecuali satu hal berikut ini benar, butir-butir darah merah manusia ….
A. berbentuk pipih, bulat, agak cekung di tengah
B. berwarna merah karena adanya hemoglobin
C. setelah beredar kira-kira 15 hari binasa
D. dibuat di sum-sum merah tulang
E. berinti banyak

30. Perbedaan peredaran darah dan peredaran getah bening adalah bahwa peredaran getah bening ….
A. merupakan peredaran terbuka
B. merupakan peredaran tertutup
C. alirannya karena dorongan miokardium
D. alirannya karena kontraksi otot jantung
E. hisapan rongga tubuh.

Read More

SISTEM GERAK - Latihan Soal

LATIHAN SOAL SISTEM GERAK
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Rongga dada dibentuk oleh sejumlah tulang, antara lain yang melekat pada tulang dada dan tulang punggung. Tulang tersebut adalah . . . .
a.Tulang belikat d. d.Tulang rusuk sejati
b.Tulang selangka e. Tulang rusuk melayang
c.Tulang rusuk palsu

2. Sumber energi untuk kontraksi otot adalah . . . .
a. Glukosa d. DNA
b. Amilium e. Glikogen
c. Protein

3. Persendian antara tulang-tulang yang membentuk tengkorak disebut sendi . . . .
a. Sinfibrosis d. Endartrosis
b. Sinkondrosis e. Diartrosis
c. Sinartrosis

4. Fungsi sistem rangka pada vertebrata adalah sebagai berikut, kecuali . . . .
a.Menyimpan berbagai mineral
b.Tempat melekatnya otot
c.Melindungi bagian-bagian tubuh yang lunak
d.Tempat pembentukan sel-sel darah
e.Untuk menggerakkan otot

5. Tulang manusia dibawah ini yang bukan tulang pipa adalah . . . .
a.Humerus d. Fibula
b.Ulna e. Tibia
c.Palatum

6. Penyakit yang disebabkan oleh peradangan pada sendi karena rongga sendi terisi getah radang akibat kuman sipilis adalah . . . .
a.Artritis eksudatif d. Hipertropi
b.Artritis sika e. Urai sendi
c.Layuh semu

7. Organ gerak pada manusia, meliputi . . . .
a.Otot dan otak d. d. Saraf dan tulang
b.Otot dan saraf e. e.Otot lurik dan otot polos
c.Otot dan tulang

8. Otot yang bekerjanya dikendalikan oleh saraf tak sadar adalah . . . .
a.Otot polos, otot lurik, dan otot jantung
b.Otot polos dan otot jantung
c.Otot polos dan lurik
d.Otot lurik dan otot jantung
e.Otot lurik dan otot rangka

9. Ciri khas otot jantung yang juga sebagai pembeda dengan otot rangka adalah . . . .
a.Bergaris-garis d. d.Inti terletak di tepi
b.Tidak bergaris-garis e. Berinti banyak
c.Strukturnya bercabang

10. Kelelahan setelah berlarian atau bekerja berat terjadi karena . . . .
a. Gagalnya penguraian laktasidogen d. Penimbunan asam laktat
b. Penimbunan CO2 dalam otot e. e. Penimbunan glukosa pada otot
c. Otot kekurangan oksigen

11. Pasangan otot yang bekerja secara antagonis adalah . . . .
a.Prenatoteres – prenator kuadratus d. Otot betis – otot bisep
b.Otot perut – otot punggung e. Otot pantat – otot betis
c. Otot bisep – otot trisep

12. Kebiasaan duduk yang salah dapat menimbulkan tulang belakang terlalu melengkung ke belakang, keadaan ini disebut . . . .
a.Lordosis d. Fraktura
b. Kifosis e. e. Fisura
c. Skoliosis

13. Otot penggerak kepala hingga menengadah disebut . . . .
a.Elevator d. Dipresor
b.Addukator e. Flektor
c.Ekstensor

14. Nama sendi yang dibentuk oleh tulang radius dan ulna disebut sendi . . . .
a. Putar d. Pelana
b. Geser e. Engsel
c. Peluru

15. Kontraksi otot bisep menghasilkan gerak . . . .
a.Rotasi, gerak melingkari satu sumbu sentral
b.Ekstensi, gerak meluruskan tangan
c.Fleksi, gerak membengkokkan tangan
d.Abduksi, gerak tungkai menjauhi tubuh
e.Adduksi, gerak tungkai mendekat

16. Ujung otot yang melekat pada tulang dan tidak dapat bergerak disebut . . . .
a.Insersio d. Bisep
b.Belly e. Trisep
c.Origo

17. Bagian dari jaringan otot rangka yang sangat peka terhadap rangsang berupa . . . .
a.Sarkomer d. Aktin
b.Asetilkolin e. Miosin
c.Miofibril

18. Kelainan pada otot dimana terjadi kontraksi otot yang terus menerus atau bekerja terlalu berat sehingga otot mengejang dan terasa sakit disebut . . . .
a.Kram d. Hipertropi
b.Terkilir e. Distrofi
c. Atropi

19. Kelebihan hormon kortikoid, kekurangan kalsium, merokok, dan mengkonsumsi narkoba dapat mengakibatkan tulang menjadi kropos dan mudah patah. Kelainan tulang ini disebut …
a. Artritis d. Atrofi
b. Rakhitis e. Fraktura
c. Osteoporosis

20. Contoh sinartrosis adalah . . . .
a. Hubungan antara ruas-ruas tulang pinggang
b. Hubungan antara tulang tengkorak
c. Hubungan antara tulang duduk dan tulang paha
d. Hubungan antara ruas-ruas pergelangan tangan
e. Hubungan antara tulang jari-jari tangan dan tulang telapak tangan

B. Isilah titik-titik berikut!

1. Persambungan antara tulang-tulang tengkorak disebut . . . .
2. Hubungan dua tulang yang memungkinkan terjadinya gerakan disebut . . . .
3. Persendian antara tulang lengan dengan gelang bahu disebut sendi . . . .
4. serabut otot yang menyebabkan kontraksi dan relaksasi disebut . . . .
5. Sel pembentuk tulang adalah . . . .
6. Proses penulangan disebut . . . .
7. Jumlah tulang rusuk sejati pada manusia adalah . . . .
8. Cairan pelumas pada ujung tulang yang terdapat pada kapsul sendi adalah . . . .
9. Gerak menelungkupkan tangan disebut . . . .
10. Gangguan retak dan patah tulang disebut . . . .
11. Penyakit oleh berkurangnya minyak sendi disebut . . . .
12. Penggunaan zat kimia buatan untuk meningkatkan kinerja otot dan tulang disebut . . . .
13. Zat peka rangsang yang terdapat dalam otot adalah . . . .
14. Alat yang digunakan untuk melihat ke dalam persendian adalah . . . .
15. Dua obat atau lebih yang bekerja sama untuk tujuan yang sama disebut . . . .




C. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

1. Gambarlah penampang melintang jaringan tulang pipa, beri keterangannya!
2. Jelaskan perbedaan otot polos, otot lurik, dan otot jantung!
3. Jelaskan mengapa manusia dapat bergerak secara aktif!
4. Tuliskan komponen yang menyusun sistem gerak!
5. Apakah perbedaan tulang keras dan tulang rawan?
6. Jelaskan secara singkat proses pertumbuhan tulang pipa!
7. Buatlah analogi bagian-bagian tangan dengan bagian-bagian dari bahu!
8. Tuliskan 5 kelainan pada otot manusia dan jelaskan masing-masing!
9. Apa yang dimaksud dengan fontanel? Jelaskan fungsinya!
10. Mengapa sebelum olahraga kita melakukan pemanasan dan setelah olahraga melakukan pendinginan? Jelaskan !
11. Kelainan pada tulang salah satunya oleh kebiasaan duduk yang salah. Mengapa hal itu dapat terjadi? Jelaskan!
12. Jelaskan mekanisme kontraksi pada otot!
13. Bagaimana tetanus bisa terjadi!
14. Jelaskan fungsi rangka!
15. Mengapa seorang pelari yang habis lari kencang nafasnya tersengal-sengal?

Read More